Управление дошкольным образованием в Российской Федерации

Дошкольное образование в России представляет собой первый, фундаментальный этап общего образования, обеспечивающий развитие личности ребёнка в возрасте от двух месяцев до семи лет․ Система управления дошкольным образованием строится на основе федерального законодательства, нормативных правовых актов и осуществляется органами исполнительной власти на федеральном, региональном и муниципальном уровнях․

Нормативно-правовая база

Основу правового регулирования дошкольного образования составляет Федеральный закон от 29 декабря 2012 г․ № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»․ В 2024 году в закон были внесены изменения Федеральным законом № 328-ФЗ, направленные на снижение документационной нагрузки на участников образовательных отношений․

Ключевые изменения также внесены Федеральным законом от № 371-ФЗ, который определил направления модернизации системы дошкольного образования․ Важную роль играют приказы Минпросвещения России, в т․ч․:

• Приказ Минпросвещения РФ от № 263 — о внесении изменений в примерную форму договора об образовании по образовательным программам дошкольного образования;
• Приказ Минпросвещения РФ от № 1057 — об утверждении перечня средств обучения и воспитания, необходимых для реализации образовательных программ дошкольного образования․

Структура управления дошкольным образованием

Федеральный уровень

На федеральном уровне функции управления дошкольным образованием осуществляет Министерство просвещения Российской Федерации․

Контактная информация Минпросвещения России

Руководство Минпросвещения России

Ключевые структурные подразделения

• Департамент общего образования, координация реализации образовательных программ дошкольного образования;
• Департамент государственной политики в сфере воспитания и социализации;
• Департамент государственной политики в сфере обучения детей с ограниченными возможностями здоровья;
• Департамент цифрового развития и информационных технологий — внедрение цифровых сервисов в систему образования․

Региональный и муниципальный уровни

Управление дошкольным образованием на региональном уровне осуществляют министерства (департаменты, комитеты) образования субъектов Российской Федерации․ На муниципальном уровне — управления (отделы) образования администраций муниципальных образований․

Личный кабинет и электронные сервисы

Минпросвещения России развивает цифровую экосистему образования․ Доступ к электронным сервисам осуществляется через:

• Единую систему идентификации и аутентификации (ЕСИА) — вход через портал Госуслуг;
• Федеральную информационную систему «Единая информационная система в сфере образования» (ФИС ЕИСО) — https://fipi․ru;
• Информационную систему «Образование», для управленческих функций․

Для родителей доступны сервисы:

• электронная запись в образовательные организации;
• подача заявлений на зачисление в детские сады;
• отслеживание очереди в дошкольные учреждения;
• дистанционное взаимодействие с образовательной организацией․

Личный приём граждан

График приёма в Минпросвещения России

Важно: личный приём осуществляется по предварительной записи через форму на официальном сайте или по телефону +7 (495) -39-64-64․

Горячие линии и консультационные службы

Доступность дошкольного образования: ключевые показатели

Согласно данным Минпросвещения России, задача по сохранению 100% доступности дошкольного образования для детей всех возрастных катqatегорий в 2024 году была решена в 83 субъектах Российской Федерации․ Это стало важным достижением в рамках реализации национальных проектов и федеральных программ․

Приоритетные направления развития системы дошкольного образования включают:

1. Обеспечение стопроцентного доступного качественного дошкольного образования;
2. Развитие инклюзивной практики в дошкольных учреждениях;
3. Внедрение современных образовательных технологий и методик;
4. Повышение квалификации педагогических работников;
5. Снижение административной нагрузки на образовательные организации и родителей․

Отзывы и обращения граждан

Каналы для обратной связи

Процедура рассмотрения обращений

Согласно Федеральному закону № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации»:

• письменные обращения рассматриваются в течение 30 дней со дня регистрации;
• обращения, требующие дополнительного изучения, — до 60 дней;
• электронные обращения получают ответ в тот же срок в электронной форме․

Перспективы развития

Ключевые точки роста системы дошкольного образования в Российской Федерации включают:

• Дальнейшее развитие Федеральной программы, включающей пояснительную записку, планируемые результаты освоения и описание подходов к педагогической диагностике;
• Модернизацию материально-технической базы дошкольных учреждений;
• Развитие партнёрства с семьёй в воспитании и обучении детей;
• Интеграцию дошкольного и начального общего образования․

Полезные ссылки

Примечание: Контактная информация актуальна на дату подготовки материала (июнь 2026 г․)․ Рекомендуется уточнять данные на официальном сайте Минпросвещения России․