Планирование и проведение посещения уроков администрацией образовательной организации — это обязательный элемент внутреннего мониторинга качества образования. График посещения уроков утверждается приказом директора и является основным документом, регламентирующим работу по наблюдению за учебным процессом. Ниже представлена подробная статья с образцом документа, разъяснениями по заполнению и контактной информацией для уточнения деталей в конкретных регионах/учреждениях.

Описание документа и нормативная база

График посещения уроков администрацией — это локальный нормативный акт образовательной организации, определяющий сроки, формы, ответственных лиц и цели посещения уроков в течение учебного года (четверти, полугодия).

Основные нормативные документы:

• ФЗ № 273 «Об образовании в РФ» (ст. 28, 34, 44) — права и обязанности педагогических работников, управление организацией.
• Приказ Минпросвещения РФ от № 140 (в ред. от 2024 г.) «Об утверждении Федеральных государственных образовательных стандартов…», требования к мониторингу реализации ООП.
• Типовой положение об образовательной организации (утв. Приказом Минобрнауки РФ от № 613) — порядок внутреннего контроля.
• Локальные акты школы: Положение о внутреннем мониторинге, Положение об аттестации педагогов, План работы школы на учебный год.

Цели посещения уроков:

1. Анализ соответствия содержания уроков ФГОС и рабочим программам.
2. Оценка качества педагогической деятельности (методическая компетентность, ИКТ-компетентность, работа с одаренными детьми и детьми с ОВЗ).
3. Выявление и распространение передового педагогического опыта.
4. Контроль соблюдения санитарных норм (СанПиН -21) и режима труда и отдыха учащихся.
5. Подготовка аналитической справки для педсовета и отчета директора.

Образец Графика посещения уроков (Табличная форма)

Ниже приведен универсальный образец, который можно адаптировать под структуру вашей школы (лицей, гимназии). Документ оформляется приложением к Приказу директора «Об утверждении графика посещения уроков администрацией на 202X/202X учебный год».

Приложение к Приказу № ___ от ___.___.202__ г.

ГРАФИК посещения уроков администрацией МБОУ «Школа № ___» на ___ полугодие 202__/202__ уч. года

Примечание: График составляется отдельно на I и II полугодие. В столбце «Форма посещения» указывают: плановое, внеплановое, целевое, взаимное, самоанализ, видеозапись.

Виды посещения уроков (для заполнения графика)

• Плановое — согласно утвержденному графику (1-2 раза в четверть на учителя).
• Внеплановое, по инициативе директора (жалоба родителей, проверка режима, внедрение новых технологий).
• Целевое — фокус на конкретном аспекте (работы с ОВЗ, ИКТ, ФГОС НОО/СОО, подготовка к ВПР/ОГЭ/ЕГЭ).
• Взаимное (коллегиальное) — посещение учителями уроков друг друга (методические недели, школа молодого учителя). Администрация координирует.
• Диагностическое — в начале года для выявления уровня подготовки педагога (особенно юных специалистов).

Документальное оформление результатов

Посещение урока не заканчивается выходом администратора из класса. Обязательны:

1. Карта посещения урока (Акт посещения) — единая форма для всей школы (утв. приказом директора). Заполняется во время или сразу после урока.
2. Самоанализ учителя, педагог пишет рефлексию в течение 1-3 дней (по форме школы).
3. Беседа «один на один» — администратор обсуждает урок с учителем, указывает на сильные стороны и зоны роста.
4. Аналитическая справка / Отчет — по итогам четверти/полугодия для педсовета.

Контакты для обращений (Образец заполнения для конкретной школы)

Ниже приведен шаблон раздела контактов. Замените данные в квадратных скобках на актуальные информацию вашего образовательного учреждения.

Официальный сайт

Адрес: https://[domain_school].ru
На сайте в разделе «Документы» → «Локальные акты» или «Управление качеством» обычно публикуются приказа о графиках посещений и отчеты по мониторингу.

Горячая линия / Телефон доверия (Образование)

• Федеральная горячая линия Минпросвещения России: ###-###-#### (бесплатно по РФ, режим 9:00–18:00 Мск).
• Горячая линия Департамента/Управления образования [Название вашего региона/города]: +7 (XXX) XXX-XX-XX (уточните на сайте органа управления).
• Школьная горячая линия (если есть): +7 (XXX) XXX-XX-XX (доб. XXX).

Номера телефонов администрации школы

Электронный адрес (E-mail) для официальных обращений

• Общий адрес школы: school@[domain].ru
• Адрес директора (личный прием): director@[domain].ru
• Адрес для вопросов мониторинга/методической работы: monitoring@[domain].ru

Личный кабинет (Электронные сервисы)

Для работы с графиками посещения, картами уроков и отчетами рекомендуется использовать цифровые платформы:

• АИС «Сетевой город. Образование» / «Дневник.ру» / «ЭлЖур» — модули «Мониторинг качества», «Посещение уроков». Позволяют заводить график онлайн, заполнять карты на планшете, формировать отчеты автоматически.
• ФИС ФРДО (Федеральная информационная система ФРДО) — для загрузки результатов независимой диагностики и мониторингов.
• Региональные порталы (например, «Школа Петербурга», «МЭШ» и др.) — имеют встроенные конструкторы графиков и форм наблюдения.
• Google Таблицы / Яндекс.Формы / 1С:ХроноГраф, альтернатива для малокомплектных школ без доступа к АИС.

Совет: Настройте в АИС права доступа: Директор/Зав.УВР — редактирование графика и просмотр всех карт; Методисты, просмотр/редактирование своих предметных циклов; Учителя — просмотр своих карт и самоанализа.

Личный прием граждан (Директор, Зав. УВР)

Вопросы, связанные с посещением уроков (жалоба на качество урока, запрос на целевое посещение, разъяснение результатов мониторинга), можно решить на личном приеме.

График личного приема руководителей (Образец)

Важно: График личного приема утверждается приказом директора и размещается на информационном стенде в холле школы и на официальном сайте в разделе «Сведения об образовательной организации» → «Руководство. Педагогический состав» → «Личный прием граждан».

Структура управления и Отделы, задействованные в процессе

Организация посещения уроков — межфункциональный процесс:

Руководство (Принимает решения, утверждает документы)

• Директор, утверждает график (Приказ), анализирует итоговые отчеты, принимает меры по стимулированию/аттестации.
• Заместитель директора по УВР (Зав. УВР) — главный организатор: составляет проект графика, координирует администраторов, проводит итоговые совещания.

Методическая служба (Методическое объединение / Методический кабинет)

• Старший методист / Методисты предметных циклов — проводят целевые и взаимные посещения, готовят аналитические справки по предметам, организуют школу молодого специалиста.
• Предметные методические объединения (МО) — обсуждают результаты посещений на заседаниях МО, планируют взаимные посещения.

Психолого-педагогическое сопровождение

• Школьный психолог / Соцпедагог — могут участвовать в посещениях по запросу (анализ климата в классе, адаптация первоклашек/пятиклашек, профилактика сложностей обучения).

Административно-хозяйственный сектор

• Зав. УХР / Кладовщик — обеспечивает наличие бланков карт посещения, канцелярии, техническую готовность кабинетов (проекторы, доски) для демонстрационных уроков.

Руководство образовательной организации (Образец реквизитов)

Данные для указания в приказах, отчетах и картах посещения.

Отзывы и практика применения (Типовые ситуации)

Здесь обобщена практика школ по работе с графиком посещения. Вы можете использовать эти пункты для рефлексии или включения в отчет.

Позитивный опыт (Что работает хорошо):

• Цифровой график в АИС: «Переход на электронный график в «Сетевом городе» исключил потерю бумажек, администраторы получают пуш-уведомления за день до урока, карты заполняются на планшете прямо в классе».
• Тематические недели: «График привязан к предметным неделям (Неделя физики, Неделя русского языка) — администрация видит системную работу МО, а не разовые уроки».
• Обратная связь «в горячем виде»: «Внедрение правила: беседа с учителем в день посещения (даже 10 мин) дает больший эффект, чем подпись под актом через неделю».
• Привлечение молодых специалистов: «В график включены «уроки-консультации» для юных учителей: заходит методист/наставник, не администрация, — снижает стресс, дает методическую помощь».

Типовые проблемы и риски (На что обратить внимание):

• Формализм: «График есть, а карты заполнены шаблонно («Урок прошел на высоком уровне», «Методы: вербальные, наглядные») без конкретики по ФГОС».
• Нарушение дедлайнов: «Администраторы не успевают сдавать карты в срок, итоговый отчет к педсовету готовится в последнюю ночь».
• Игнорирование самоанализа: «Учителя не пишут самоанализ или пишут формально, теряется точка роста».
• Конфликт интересов: «Посещение уроков учителей, являющихся членами профкома/советов, без предупреждения вызывает напряжение».
• Санитарные нарушения: «Администрация фокусируется только на методике, упуская переутомляемость детей, освещенность, перерывы».

Рекомендации коллег (Лайфхаки):

1. Утверждайте график до 1 сентября (на год) и до 1 января (на 2 полугодие), вносите изменения доп. приказами.
2. Используйте единую карту посещения с критериями оценки (шкала 1-5 или «Соответствует/Частично/Не соответствует») по ключевым параметрам ФГОС: целеполагание, мотивация, рефлексия, дифференциация, ИКТ, здоровьесбережение.
3. Проводите калибровочные совещания администрации 1 раз в четверть: совместный просмотр видеоурока и заполнение карты для единообразия требований.
4. Публикуйте аналитику, а не просто факт посещения: «По предмету «Математика» выявлена проблема работы с текстом задачи в 5-6 классах, план мероприятий на 2 четверть».
5. Связывайте результаты посещений с планом методической работы и индивидуальными траекториями ИППС педагогов.

---

Чек-лист для Зав. УВР при подготовке Графика

1. [ ] Учебный план и расписание звонков на год согласованы.
2. [ ] Составлен список педагогов (категории: юные специалисты — 2 посещения в четверть, аттестационные — по плану аттестации, остальные — 1 в четверть).
3. [ ] Распределены администраторы/методисты по предметным циклам (кто за чем отвечает).
4. [ ] Учетны методические недели, недели родительского контроля, каникулы, ГИА/ВПР (периоды запрета на плановые посещения).
5. [ ] Подготовлен проект Приказа директора «Об утверждении графика…».
6. [ ] График доведен до сведения педагогов (под роспись / в АИС / на сайте во внутреннем разделе) не позднее чем за 5 рабочих дней до вступления в силу.
7. [ ] Обеспечены бланки карт посещения (бумажные или электронные шаблоны в АИС).
8. [ ] Назначены ответственные за сбор и обработку карт (секретарь МО / методист).
9. [ ] Запланированы даты промежуточного (по четвертям) и итогового (по году) аналитического среза.

---

Примечание: Данная статья носит справочно-методический характер. Конкретные реквизиты приказов, ФИО руководителей, номера телефонов, адреса сайтов и адреса электронной почты необходимо заменить на актуальные данные вашего образовательного учреждения. Нормативная база может меняться, следите за актуализацией ФЗ-273, ФГОС и региональных нормативных актов.