Государственно-общественное управление дошкольной образовательной организацией

Узнайте, как государственно-общественное управление ДОУ создает идеальный микс качества, доступности и безопасности для детей и спокойствия родителей.

Бесплатная консультация юриста

+7 (800) -01-07-30

Реклама jurik.ru

Государственно-общественное управление (ГОУ) дошкольной образовательной организацией (ДОО) — это особый тип взаимодействия государства и гражданского общества, закрепленный в законодательстве РФ, который обеспечивает баланс между государственными интересами (качество, доступность, безопасность) и запросами общества (родителей, педагогического сообщества, общественности) в сфере дошкольного образования․ Ключевым институтом данного управления является Управляющий совет․


Описание: Понятие, правовая база и структура

Правовое регулирование

Деятельность органов государственно-общественного управления в ДОО строится на следующих нормативных актах:

  • Конституция РФ (ст․ 32, 43), право граждан участвовать в управлении образованием․
  • Федеральный закон от № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ст․ 26, 30, 89) — основной закон, определяющий принципы автономии организации и государственно-общественного характера управления․
  • Федеральный закон от № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в РФ» — вопросы местного самоуправления в образовании․
  • Типовое положение об Управляющем совете (утверждено приказом Минпросвещения РФ) и локальные акты конкретной организации (Устав, Положение об УС)․

Принципы государственно-общественного управления

  1. Законность, неукоснительное следование Конституции и законодательству․
  2. Демократичность и паритетность, равное представление интересов учредителя (государства/муниципалитета), родителей (законных представителей), педагогических работников и обучающихся (старших групп), общественных организаций․
  3. Прозрачность и информационная открытость — доступность информации о деятельности организации, финансах, планах развития․
  4. Ответственность — перед учредителем, родительским сообществом и обществом в целом․
  5. Самоуправление — право коллектива и родителей самостоятельно решать вопросы внутренней жизни сада в рамках закона․

Основные органы управления

Орган управления Состав / Формирование Ключевые полномочия
Учредитель (Муниципалитет / Министерство) Орган власти, создавший организацию Утверждение Устава, назначение директора, контроль за целевым использованием средств, имущественными вопросами․
Управляющий совет (УС) Паритетное представительство: учредитель, родители, педагоги, общественность, старшеклассники (при наличии) Стратегическое управление: утверждение Устава, программы развития, бюджета, локальных актов, контроль за деятельностью директора, участие в конкурсе на должность директора․
Директор (Руководитель) Назначается учредителем по результатам конкурса с учетом мнения УС Оперативное (административно-хозяйственное) управление, реализация решений УС, ответственность за качество образования и сохранность имущества․
Педагогический совет Все педагогические работники Методическое управление: определение стратегии развития ООП, аттестация педагогов, рассмотрение инноваций․
Общественный совет / Родительский комитет Представители родителей по группам Контроль за питанием, безопасностью, материально-технической базой, помощь в организации досуга и ремонтах․

Деятельность Управляющего совета: алгоритм работы

В условиях реализации ФГОС ДО и ФГТ (федеральных государственных требований) Управляющий совет фокусируется на:

  • Стратегическом планировании: разработка и утверждение Программы развития ДОО на 3–5 лет․
  • Финансовом контроле: рассмотрение отчетов о расходовании бюджетных средств, внебюджетных средств, средств родителей․
  • Качестве образования: мониторинг реализации Основной общеобразовательной программы (ООП), условий ФГОС ДО․
  • Кадровой политике: участие в конкурсной комиссии по выбору директора, оценка эффективности руководства․
  • Работе временных комиссий: создание профильных комиссий (финансово-хозяйственная, по качеству образования, по безопасности, по взаимодействию с общественностью) для подготовки вопросов к заседаниям․

Контакты для обращений (Образец / Где искать)

Важно: Конкретные контакты зависят от конкретного детского сада (МАДОУ, МБДОУ, ГБДОУ и т;д․) или органа управления (Департамента/Управления образования муниципалитета)․ Ниже приведены общие шаблоны и федеральные референс-контакты․

Контакты конкретной ДОО (на примере типовых реквизитов)

  • Полное наименование: Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № [Номер]» [Название города/района]․
  • Юридический адрес: [Индекс], [Регион], [Город], [Улица], д․ [Номер]․
  • Фактический адрес: (е (если отличается): [Адрес строений]․
  • ИНН / КПП / ОГРН: Указаны на официальном сайте в разделе «Сведения об организации»․

Контакты вышестоящего органа управления (Пример для г․ Москвы / Типовой)

  • Орган: Департамент образования города Москвы / Управление образования [Название вашего муниципалитета]․
  • Адрес: г․ Москва, ул․ Становой, д․ 1 (пример) / Адрес вашего местного управления․
  • Приемная комиссия / Отдел работы с обращениями граждан: обычно работает в режиме электронной очереди․

Официальный сайт

Согласно ст․ 89 ФЗ-273 и требованиям к информационной открытости, у каждой ДОО должен быть официальный сайт․

  • Федеральный реестр сайтов образовательных организаций: https://edu․gov․ru/ (раздел «Реестр организаций» -> поиск по названию/ИНН)․
  • Типовая структура сайта ДОО:
    • Сведения об образовательной организации (Устав, Лицензия, Аккредитация, Отчет о результатах самообследования)․
    • Структура и органы управления (Состав УС, Протоколы заседаний, Решения УС)․
    • Документы (Локальные нормативные акты, План работы, Финансово-хозяйственная деятельность)․
    • Образование (Реализуемые программы, Численность обучающихся, Материально-техническое обеспечение)․
    • Родителям (График приема, Питание, Безопасность, Электронная очередь)․
    • Обратная связь / Прием обращений (Обязательный раздел)․

Горячая линия (Телефоны доверия)

Существует несколько уровней «горячих линий» для решения вопросов дошкольного образования:

Федеральный уровень (Минпросвещения России)

  • Единый федеральный телефон доверия для граждан по вопросам образования: ###-###-#### (звонок по России бесплатный)․
  • Режим работы: Понедельник–Пятница 09:00–18:00 (Мск)․
  • Сайт приемной Минпросвещения: minobrnauki․gov․ru/appeals․

Региональный уровень (Пример для Москвы / Вашего региона)

  • Горячая линия Департамента/Министерства/Управления образования вашего субъекта РФ․ (Найти на сайте вашего регионального министерства образования в разделе «Гражданам» -> «Горячие линии»)․
  • Пример (Москва): +7 (495) -66-71-71 (Единая справочно-информационная служба Департамента образования г․ Москвы)․

Муниципальный уровень / Конкретная ДОО

  • Многие Управляющие советы и дирекции ДОО ведут свои «горячие линии» или телефоны доверия для родителей․ Номер указывается на сайте сада и на информационных стендах в холле․

Номера телефонов (Справочник)

Замените шаблоны на актуальные номера вашей организации/региона․

Подразделение / Функция Номер телефона (Шаблон) Режим работы
Приемная директора ДОО +7 (XXX) XXX-XX-XX (доб․ XXX) Пн-Пт: 09:00–13:00, 14:00–17:00
Секретарь Управляющего совета +7 (XXX) XXX-XX-XX (доб․ XXX) По расписанию заседаний УС (обычно 1 раз в квартал)
Бухгалтерия / Отдел финансирования +7 (XXX) XXX-XX-XX Пн-Пт: 10:00–12:00, 14:00–16:00
Методический кабинет / Зам․ директора по УВР +7 (XXX) XXX-XX-XX Пн-Пт: 09:00–16:00
Медицинский кабинет (медсестра/врач) +7 (XXX) XXX-XX-XX Рабочие дни: 08:00–14:00
Охрана / КПП (входная группа) +7 (XXX) XXX-XX-XX Круглосуточно (в рабочие дни сада)
Горячая линия Управления образования [Район/Город] +7 (XXX) XXX-XX-XX Пн-Пт: 09:00–18:00

Электронный адрес (E-mail)

  • Официальный e-mail ДОО (для официальных входящих/исходящих): ds_[номер]@edu․[регион]․ru или info@ds[номер]․ru (точный адрес смотрите на сайте сада в разделе «Контакты»)․
  • E-mail Управляющего совета (для обращений общественности/родителей): us@ds[номер]․ru или через форму обратной связи на сайте․
  • E-mail приемной вышестоящего органа: priemnaya@edu․[регион]․gov․ru (пример)․
  • Портал «Госуслуги» (ЕПГУ / РПГУ): Основной канал для подачи электронных обращений (жалоб, предложений, заявлений) с правовым значением․ Рекомендуется использовать именно его для фиксации сроков рассмотрения․

Личный кабинет (Электронные сервисы)

Взаимодействие с системой управления образованием осуществляется через следующие личные кабинеты:

Для родителей (законных представителей)

  • ЕПГУ / Госуслуги (gosuslugi․ru): Подача заявления на прием в ДОО (электронная очередь), отслеживание очереди, получение справок, оплата платных услуг, подача обращений в Управление образования․
  • Региональные порталы (например, «Школьный портал», «Детский сад онлайн», «Мой ребенок»): Диаграммы питания, расписание, оценки/портфолио (если ведется), общение с воспитателем, оплата доп․ услуг․
  • Сайт конкретной ДОО: Личный кабинет родителя (если настроен на платформе сайта)․

Для руководителей и Управляющих советов (Профессиональные ЛК)

  • АИС «Образование» / Региональные АИС: Заполнение отчетности (формы 1-Образование, 2-Образование), мониторинг показателей эффективности, кадровый учет․
  • ФИС ФРДО (Федеральная информационная система Федерального реестра документов об образовании): Выдача свидетельств о базовом общем образовании (для подготовительных групп)․
  • Сайт Минпросвещения / Рособрнадзора: Личные кабинеты для доступа к нормативной базе, участия в конкурсах, аккредитации․

Личный прием граждан

Порядок личного приема регламентируется локальным актом ДОО «Порядок приема граждан руководителем и заместителями» и положением об Управляющем совете․

Прием директором ДОО

  • Дни приема: Обычно 1–2 раза в неделю (например: Вторник 14:00–17:00, Четверг 09:00–12:00)․
  • Порядок записи: По телефону приемной, через сайт (электронная запись), через Госуслуги․
  • Необходимые документы: Паспорт, документы, подтверждающие полномочия (свидетельство о рождении ребенка, доверенность), текст обращения (желательно в 2 экземплярах)․

Прием председателем/членами Управляющего совета

  • Осуществляется в дни заседаний УС или по предварительной договоренности через секретаря УС․
  • Вопросы: стратегия развития, контроль за финансами, конфликтные ситуации, нерешенные вопросы после приема у директора․

Прием в вышестоящем органе управления (Управление/Департамент образования)

  • По предварительной записи через ЕПГУ (Госуслуги) или по телефону приемной комиссии органа управления․
  • Рассматриваются апелляции на действия директора/УС, вопросы лицензирования, земельно-имущественные отношения․

График приема (Типовый пример)

Уточняйте актуальный график на сайте вашей ДОО или по телефону приемной․

Должностное лицо Дни недели Время приема Кабинет / Способ связи
Директор ДОО Вторник, Четверг 14:00 – 17:00 / 09:00 – 12:00 Каб․ № 1 (Администрация), запись у секретаря
Зам․ директора по УВР (Образование) Понедельник, Среда 10:00 – 13:00 Каб․ № 2 (Методический кабинет)
Зам․ директора по АХХ (Хоз․ вопросы, питание, ремонт) Пятница 09:00 – 12:00 Каб․ № 3 (Бухгалтерия/АХО)
Председатель Управляющего совета По расписанию заседаний УС Обычно в конце квартала Конференц-зал / Онлайн (Zoom/Сферум), запрос через секретаря УС
Секретерь УС / Ответственный за обращения Понедельник – Пятница 09:00 – 17:00 (перерыв 13:00–14:00) Каб․ администрации, e-mail УС, тел․ приемной

Отделы (Структура управления ДОО)

Внутренняя структура управления дошкольной организацией формируется директором и закрепляется в Уставе и Структурно-штатном расписании․ Типовые структурные подразделения:

Административно-управленческий блок

  • Директор — единоличный исполнительный орган․
  • Заместители директора:
    • По учебно-воспитательной работе (УВР) — качество ОП, ФГОС, инновации, аттестация․
    • По административно-хозяйственной деятельности (АХХ), бюджет, питание, ТО/капремонт, охрана труда, транспорт․
    • По воспитательной/методической работе (опционально) — работа с педагогами, родителями, событиями․
  • Секретарь / Канцелярия, документооборот, прием граждан, архив, работа с обращениями․
  • Бухгалтерия / Финансово-экономический отдел — расчет зарплат, налоги, отчетность перед казначейством, внебюджетные фонды․
  • Кадровик / Отдел кадров — трудовые договоры, личные дела, обучение, отпуска, аттестация․

Педагогический блок (Основная деятельность)

  • Возрастные группы (Ячейки): Ясли (2–3 года), Младшие (3–4), Средние (4–5), Старшие (5–6), Подготовительные (6–7)․ В каждой: 2 воспитателя (сменные), помощник воспитателя (няня)․
  • Специалисты психолого-педагогического сопровождения (ППК/ППМС): Психолог, Логопед, Дефектолог, Социальный педагог․
  • Музыкальный руководитель, Физкультурник, Художник (по штатному расписанию)․
  • Методическое объединение (МО) педагогов — орган методического самоуправления․

Обеспечивающий блок (Хозяйство)

  • Медицинский блок: Врач (по договору/штат), Старшая медсестра, Медсестры групп/процедурной․
  • Питание (Блок питания): Повары, кладовщики, моеидовщики, уборщицы столовой․
  • Хозяйственный сектор: Уборщицы помещений, Дворник, Сторож/Контроллер доступа (ЧОП/ВОХР), Сантехник/Электрик (часто аутсорсинг)․

Коллегиальные органы (Не штатные единицы, а органы управления)

  • Управляющий совет (УС) — высший коллегиальный орган․
  • Педагогический совет, орган самоуправления педагогов․
  • Общественный совет / Родительский комитет — орган общественного контроля․
  • Профсоюзный комитет — защита прав работников․
  • Комиссии УС: Финансово-хозяйственная, По качеству образования, По безопасности и охране труда, По взаимодействию с общественностью․

Руководство (Ключевые фигуры)

Данные являются шаблоном․ Актуальные ФИО смотрите на сайте ДОО в разделе «Сведения об организации» -> «Руководство․ Педагогический состав»․

Должность ФИО (Пример) Основные функции / Зона ответственности
Директор Иванова Анна Петровна Общее управление, представительство в госорганах, кадры, безопасность, отчетность перед учредителем и УС․
Зам․ директора по УВР Петрова Елена Сергеевна Реализация ООП, ФГОС ДО, мониторинг качества, инновации, работа с ППК, расписание, аттестация педагогов․
Зам․ директора по АХХ Сидоров Алексей Иванович Бюджет, закупки (44-ФЗ/223-ФЗ), питание, ремонт, охрана труда, ТБ, транспорт, материально-техническая база․
Председатель Управляющего совета Смирнов Дмитрий Владимирович (представитель общественности/родителей) Организация работы УС, контроль за исполнением решений, взаимодействие с учредителем и родителями, подписание протоколов․
Секретарь Управляющего совета Козлова Марина Игоревна Подготовка заседаний, учет входящей/исходящей корреспонденции УС, ведение протоколов, информирование членов․
Председатель Родительского комитета Воробьева Ольга Дмитриевна Координация родительских комитетов групп, контроль питания/безопасности, благотворительность, связь с УС․

Отзывы и механизмы обратной связи

Система отзывов — обязательный элемент информационной открытости и оценки качества управления (независимая оценка качества условий оказания услуг)․

Где оставлять отзывы (Официальные площадки)

  1. Портал «Госуслуги» (Раздел «Оценка качества услуг»): Официальный федеральный инструмент․ Отзыв попадает в реестр, рассматривается органом управления, влияет на рейтинг организации․
  2. Сайт Управления/Департамента образования вашего региона: Раздел «Независимая оценка качества» или «Обратная связь / Оценка работы»․
  3. Официальный сайт ДОО: Раздел «Обратная связь», «Электронный журнал отзывов», «Анкетирование родителей»․
  4. Региональные порталы оценки (например, «Народный контроль», «Реформа․Гос» и др․)․

Внутренние механизмы (ГОУ в действии)

  • Анкетирование родителей (годовое): Проводится Управляющим советом или Администрацией для оценки удовлетворенности качеством питания, режимом, работой педагогов, безопасностью․
  • Заседания Общественного совета / Родительских собраний: Устные отзывы, фиксируемые в протоколах․
  • «Книга отзывов и предложений» (физическая): Обязательна к наличию в доступном месте (приемная, холл) согласно ст․ 89 ФЗ-273․
  • Работа комиссий УС: Комиссия по взаимодействию с общественностью обрабатывает обращения, готовит аналитику для заседания УС․

Типовые темы отзывов (на что обращать внимание)

  • Качество и вкус питания (соответствие меню, температура, аллергии)․
  • Состояние материально-технической базы (ремонт, игрушки, спортзал, прогулки)․
  • Квалификация и этика педагогов (отношение к детям, обратная связь с родителями)․
  • Организация приема/выпуска детей (очереди, безопасность, режим доступа)․
  • Прозрачность финансов (сборы, благотворительные взносы, отчеты УС)․
  • Работа личного кабинета / электронных сервисов (очередь, оплата, справки)․

Порядок рассмотрения отзывов

  1. Регистрация: Входящий номер, дата, автор (анонимные не рассматриваются по существу, но анализируются на предмет сигналов)․
  2. Распределение: Директором или Секретарем УС по компетенции (питание -> зам․ АХХ/медсестра, педагогика -> зам․ УВР, безопасность -> зам․ АХХ/Охрана)․
  3. Рассмотрение: Срок — согласно локальному акту (обычно 3–7 рабочих дней для простых, до 30 дней для сложных)․
  4. Ответ: Письменный (на почту/Госуслуги) или устный (на приеме)․ Результат вносится в журнал контроля․
  5. Контроль исполнения: На заседании Управляющего совета рассматривается сводная аналитика по обращениям за период․

  6. Государственно-общественное управление в дошкольной организации — это не формальность, а работающий механизм обеспечения прозрачности, качества и социальной ответственности․ Ключ к успеху — активная, компетентная работа Управляющего совета, открытость дирекции к диалогу с родительским сообществом и педагогическим коллективом, а также эффективное использование цифровых инструментов (Госуслуги, сайт, электронные журналы) для обратной связи․

    Рекомендация: Для получения актуальных контактов, графика приема и составов органов управления конкретного детского сада обязательно обращайтесь на его официальный сайт (разделы «Сведения об организации», «Контакты», «Управляющий совет») или звоните в приемную по телефону, указанному в справочнике вашего муниципалитета․


    Статья подготовлена на основе ФЗ-273 «Об образовании в РФ», типового положения об Управляющем совете и практики работы органов управления образованием субъектов РФ․ Данные контактов и структуры носят справочный характер и требуют уточнения для конкретной организации․